寫字潦草對孩子的影響有多大,你一定要注意!

常聽到家長們抱怨,經常被學校老師告狀說孩子寫作業字跡潦草,自己平時各種注意,就是糾正不過來,好捉急。

更有家長說,孩子明明報了書法班在練習書法,寫的字還是不忍直視。

其實爸爸媽媽們忽略了一個重點,那就是孩子的書寫練字是一個長時間的過程,不是一朝一夕能形成的,所以爸爸媽媽們不要說盲目的跟隨大眾而去給孩子報名書法培訓班,但對於孩子寫字潦草這個問題,爸爸媽媽們還是得重視起來DSE數學

1

孩子寫字潦草不規範的原因

性格方面的影響。書寫習慣的養成不是一蹴而成的,這與孩子本身的性格休戚相關,一些研究表明,性格天性活潑開朗的孩子寫字會放鬆,不太注重漢字的一筆一劃,而性格乖巧的孩子字跡清秀,書寫會規範很多。

正確的書寫指導隨著年級的上升而減少。很多爸爸媽媽們會發現孩子一二年級的時候,儘管年齡小,抓筆的掌控能力不大好,但是孩子會一筆一劃的認真去寫,到了三四年級,孩子明顯寫字不認真,寫出來的字潦草如彼。

書寫筆劃不規範

好多孩子寫字會有倒筆順的現象!

孩子不管是剛學寫字,還是已經讀到了三五年級經常寫字筆順還是會錯。有時寫一個字是不是也要思考一小會兒?有時,寫出來的字連筆順都不一定正確。

漢字筆劃順序表

漢字筆劃書寫的運筆規律千萬要牢記

①橫豎撇的起筆較重,點捺的起筆較輕;

②轉折處要略頓筆,稍重、稍慢;

③提和鉤,開始要略頓筆、稍重,然後逐漸轉為輕快,收筆出尖;

④所有筆劃都是一筆寫成,不能重描;

⑤筆劃在組成漢字時,有的形狀會略有變化,書寫時要注意。

興趣方面的影響。一件事情,能不能引起孩子的興趣,這個非常重要,孩子在遇到自己喜歡的、感興趣的事情時候,會十分專注的去做這個事情,不易受外界的環境干擾,當孩子面對他們不喜歡不感興趣的事情的時候,瞬間就是失去自我控制能力的時候,會把這件事情當作是在玩耍,而玩又孩子的天性。

態度方面的影響。課業的增加,作業的內容越來越多,需要花費大量的時間去完成,使得很多孩子在寫作業的時候開始浮躁,只想加快速度完成作業,沒有精力去一筆一劃的寫,寫的時候也沒有認真的去思考,錯了就塗改,字跡慢慢的就開始潦草起來,讓人視覺一看上去就是雜亂無章的感覺。

2

兒童常見的八種的錯誤執筆手勢

橫搭型:兒童寫字緩慢、寫字太用力、容易疲倦。

埋頭型:把拇指藏在食指後面,是第二多兒童犯的執筆手勢。

扭曲型:拇指扭曲,以食指頂著筆桿。

扭轉型:很多兒童寫字時會把整個手腕扭轉,筆向自己,這種執筆方法會影響脊骨。

直線型:拇指和食指成直執筆。

錯位型:以拇指、食指和中指握筆,不知為何,較多女孩子犯此類型。

睡覺型:寫字時手腕和手邊會貼著桌面,遮著自已的視線。

拳頭型:執筆時好像握著一個拳頭一樣。

以上八種的錯誤執筆手勢可能導致兒童坐姿有問題、手形扭曲、骨骼變形、容易疲倦、做功課的速度慢,字體亦不美觀,連鎖反應就是孩子對寫字反感。

正確的握筆姿勢

筆的四個著力點:

第一點:在拇指指尖。

第二點:在食指指根骨節凸起處。

第三點:在食指指尖。

第四點:在中指第一關節與指甲邊垂中間的位置。

握好筆才能寫好字,家長們一定注意讓孩子養成良好的握筆習慣。練習握筆、寫字的過程可以讓孩子體會到,如果他們想要達到某種成就,“努力”與“練習”正是關鍵性的因素。

3

寫字規範的重要性

俗話說:“人生聰明寫字始”。寫好漢字是終生學習與發展的一項必備技能,從小培養好孩子書寫規範的習慣,對孩子的成長以及未來都有著重要的作用。

提高孩子的學習積極性。孩子每天書寫規範的完成家庭作業,老師看到了,自然會對孩子進行表揚,在班上公開表揚,讓大家以孩子為模樣,鼓勵大家寫好字,孩子被表揚了,自信心也提高了,自然而然學習的積極性也就提高了。

影響著孩子的學習成績。家長們應該提醒孩子,字跡太潦草,當心被扣分。一張考試卷中,字跡工整、卷面整潔的試卷,對於閱卷的老師來講是件非常舒服的事情,在語文考卷中,特別是在作文這塊內容上,孩子寫出來的作文內容不相上下,可遇到字跡潦草的,閱卷老師連看都不想先去看,直接來個中等偏下,如果孩子寫的作文字跡工整,能給人賞心悅目的感覺,閱卷老師心情和視覺效果舒暢,直接給個高分也未嘗不可,這樣,僅僅語文作文就可以高過別的孩子十幾分了。

樹立一個良好的印象。字如其人,孩子字寫好了,給老師,給同學都會留下一個好的印象,對孩子在學習生活中都會有所幫助,學校裏有什麼活動,老師首先會先考慮給孩子鍛煉的機會。

可以開發孩子的大腦。動手即動腦,二者是不可分開的,孩子在動手練字,潛意識的也在動腦,一邊練字一邊鍛煉大腦,提高孩子的腦力記憶力,這樣何樂而不為!

4

如何糾正孩子寫字潦草的問題

在性格上,一些孩子的性格是天生的,所以家裏孩子性格較為外向的爸爸媽媽們需要注意了,平時做作業當中發現孩子寫字不規範,就應及時督促孩子擦掉重新寫好,從而養成孩子從小有寫字需要規範的這個意識。

多和學校老師溝通,讓老師在書寫規範這方面上多與孩子強調和督促。在家庭作業這方面上科學的佈置,是在孩子能夠承受的範圍內。因為當家庭作業任務過重,超過孩子的承受範圍內,他們就會把這當成是一種負擔和累贅,僅僅當做任務去對待。

依照孩子的天性,提高孩子寫字興趣。家長充分去引導孩子對寫字產生興趣,興趣有了,寫好字就不難了。可以採用一些新穎的畫圖方式,把孩子們不規範的字比喻成一些奇形怪狀的動物,這樣孩子就會記住自己的錯誤。

嚴格規範孩子的書寫習慣,從孩子的拿筆姿勢,以及坐姿,都必須嚴格要求,當孩子的書寫有了進步的時候,家長可以適當的採用表揚或者獎勵的方式來鼓勵孩子繼續加油,努力進步;同樣的,當發現孩子書寫不規範的時候,也要採取一些懲罰的方式,來讓孩子知道寫字的重要性。

端正自己的坐姿並規範自己的握筆方式,這兩項非常重要,也是我將他們放在第一位的原因,錯誤的坐姿和不規範的握筆方式不僅對漢字的書寫有不好的影響,也會造成近視、駝背等很多的後遺症。

練字工具的正確選用,不同學習階段的人對鋼筆和字帖的選用有一定的標準,小學初中適合練習楷體,大一點的時候為加快書寫速度可以聯繫行楷或行書,練字鋼筆的選用知識也是要瞭解的,不一定要貴的、好看的,但一定要最適合自己的,用的順手、出水順暢即可。

堅持下去,不要三天打漁,兩天曬網,練字不是一蹴而就的,它需要一定的過程,每天堅持練習15-30分鐘,或練習一頁即可,一般1-2個月就會有不錯效果,前提是選擇了合適的鋼筆和字帖。

練字時要保持良好的心態,做到心無旁騖,每天就15-20分鐘,集中精力,認真讀帖、臨帖,分析字的間架結構,心平氣和地練習,這樣才能有效果。

別輕易變換字體,在練字之前一定要清楚自己的目的,想練成什麼樣的字體,不要在中途變換字體,不同的字體需要注意的地方不同,半途而廢,經常變換字體的人只會使自己的字體變得四不像,不會有很好的效果。

孩子寫一手漂亮的字,是每個家長的心願,書寫的好習慣是靠一朝一夕慢慢培養起來的,儘早糾正孩子的書寫問題吧,你越早開始,做起來越容易,效果越好。爸爸媽媽們要記住,在孩子書寫這個習慣上的養成,你們也在其中扮演了至關重要的角色哦!

作者:邁科思
鏈接:http://www.jianshu.com/p/be403124bd02
來源:簡書

Advertisements

发表评论

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / 更改 )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / 更改 )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / 更改 )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / 更改 )

Connecting to %s